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        【一流研究生教育改革成果匯報】推動文理互動學科融合 提升研究生綜合素養 ——上海師范大學推進研究生校通識課程建設

        發布日期: 2019-11-06  作者:    瀏覽次數: 10   返回


        借助上海市高水平大學建設之機,上海師范大學積極推進一流研究生教育創新人才培養行動計劃,2019年推出拔尖人才學術能力提升創新實踐能力提升國內外學術交流能力提升課程體系建設與質量保障四大工程14個子類項目建設,著力創新一流研究生人才培養機制改革,提高一流研究生培養質量。

        研究生課程體系建設內涵豐富,包括校通識課程建設、全英語專業(或課程)建設、一級學科核心課程建設、在線慕課課程建設等。為了更好地推動文理科互動交叉學科間的融合,提升學校研究生綜合人文素養與科技素養,上海師范大學推出首批四門通識課程,它們分別是人文素養、人工智能與科技素養、數學建模、量化研究與SPSS分析技術。作為一流研究生教育課程改革的階段性成果,校通識課程于今年9月份開始面向一年級學術型碩士研究生開設。

        四門課程介紹如下:

        人文素養


        本課程主要針對理工類研究生開設,旨在通過人文素養教學使學生能充滿以人為對象、以人為中心的靈魂精神來從事自己本專業的研究,力求將人文的核心內容,即對人類生存意義和價值的關懷傳遞給學生,培養學生為人處世的基本的道德觀和價值觀,讓學生具有必要的人生哲學和科學精神、藝術精神和道德精神。本課程以系列講座展開,內容涵蓋文史哲領域,由八位資深的博、碩士導師講授。將中國傳統人文中追求人生和社會美好境界的精神傳遞給學生,努力突出人的感性和情感,看重人的想象性和生活的多樣化,引導學生具有一定的人文關懷。同時,適當介紹人文學科最新的研究前沿,使學生了解人文學科的最新進展。


        人工智能與科技素養


        本課程主要針對文科研究生開設,旨在提升研究生的科學素養,讓學生了解知識表示、知識獲取、知識應用的人工智能基本理論,并學習語音識別、圖像處理、自然語言處理、機器人、智慧醫療、智慧城市、智慧交通的基本應用,了解如何將社會科學專業與現代人工智能技術相結合,提高專業技術創新力,為國家培養新一代社會科學創新人才。


          

        數學建模  

        數學建模是數學科學聯系實際的主要途徑之一,是數學與其他學科領域不可或缺的橋梁。本課程的開設,旨在讓研究生了解數學建模的基本知識、基本理論和方法,培養和訓練研究生參加中國研究生數學建模競賽所需的基本能力。課程內容包括計算機語言入門、初等模型、數學規劃模型、概率統計模型等。 


        量化研究與SPSS分析技術


        本課程主要針對文科研究生開設,旨在從科研方法的角度通過問題驅動、實例解說和實踐操作等方式,將量化研究的基本理論和實際學術問題相結合,將統計方法選擇和SPSS軟件運用相結合,側重對統計方法的理解、選擇和運用,掌握人文社科研究中基本的數據分析與處理技術。對于每種統計方法,都從問題實例引出、統計方法選用理由、統計方法基本理論、SPSS操作技術及結果解釋、學生上機操作等方面展開教學,幫助研究生學會運用科學方法和先進工具解決學術科研問題,學會科學地編制問卷、便捷地分析調查數據,以及規范地撰寫量化分析論文。

        供稿:研究生院(部)




         

         
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